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Educação 3.0: como a tecnologia está mudando o ensino

Roseli Andrion, editado por Elias Silva 23/05/2020 19h00

Óculos de realidade virtual. Tablets e, claro, conexão de alta velocidade. Nesta escola, esses elementos digitais se transformaram nos principais instrumentos de aprendizado do idioma de Shakespeare. Aprender inglês é um desafio para os brasileiros. Menos de 4% da população do país é considerada capaz de se comunicar no idioma. Aqui, a aposta é romper as barreiras com a ajuda da tecnologia.

A experiência sensorial da realidade virtual é apenas um dos recursos que a tecnologia mais moderna está trazendo para as salas de aula. Na verdade, estamos começando a experimentar uma nova fase nos sistemas de ensino. Um novo momento que está sendo chamado de Escola 3.0.

Essa nova escola nasce graças à tecnologia, mas, na verdade, chega para atender as exigências cada vez maiores de um mundo mais e mais conectado. Um mundo cuja compreensão não mais cabe nos tradicionais cadernos ou lousas.

Um estudo da organização mundial do trabalho diz que 65% das crianças que estão hoje no ensino primário irão trabalhar em profissões que ainda não existem... e em empresas que sequer foram criadas.

O problema é que, no Brasil, a maioria dos estudantes continua a aprender do mesma forma que nossos pais ou até nossos avós...

Já que é assim, sempre tem gente que enxerga no problema uma oportunidade. Exemplos como o da escola de inglês começam a multiplicar pelo país. E essas novas empresas já receberam o nome de batismo de EdTechs. Elas são, em sua maioria, startups que atuam na transformação do processo de ensino. São as sementes da Educação 3.0.

A educação do futuro promete ser cada vez mais personalizada. O desafio é oferecer uma formação universal que consiga, ao mesmo tempo, dar mais vazão às habilidades de cada aluno.

Como a gente disse, a tecnologia é quem torna possível o nascimento dessa Educação 3.0, mas muito ainda vai depender dos professores. Eles também vão precisar se adaptar aos novos tempos. E isso vai significar, principalmente, entender que a sala de aual não é mais o centro do aprendizado. E que os professores são apenas uma das fontes de conhecimento que precisam ser acessadas pelos alunos.

Voltando às aulas de inglês super modernas, o exemplo está frente dos olhos, literalmente. Além dos aparelhos digitais, todo o conceito de ensino foi baseado em um conceito criado no MIT, o famoso Instituto de Tecnologia de Massachussets. Ou seja, nessa nova escola, os professores precisam assumir uma nova postura, precisam ter uma boa familiaridade com instrumentos da era digital e mais...

Como deu para sacar, a tecnologia oferece inúmeros caminhos para uma nova educação. Mas, isso não significa que haja soluções fáceis, especialmente num país como o Brasil. O que dá para dizer com certeza é que essa é uma trilha sem volta, que precisará ser percorrida por alunos, professores e todos aqueles ligados à educação, para garantir que os nossos estudantes de hoje tenham lugar no mercado de trabalho e no mundo do futuro.

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